Información perteneciente a la
2da Cátedra de Clínica Médica y Terapéutica

Plan 2001

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

El dictado de la materia se hará bajo 6 modalidades pedagógicas:

• UABP (Unidad de Aprendizaje Basada en Problemas). Se desarrollarán en reuniones de 120 minutos, empleando los primeros 105 para discutir el paciente presentado en la reunión previa y los últimos 15 para presentar el paciente problema a discutir en el próximo encuentro.

• Seminarios interdisciplinarios: En los mismos el tema se abordará según la perspectiva de varias disciplinas. Se partirá también de un caso clínico y se teorizará sobre la base de una discusión abierta entre los miembros del panel. En todos los casos la coordinación estará a cargo de Clínica Médica.

• Seminarios disciplinares: En este caso el tema se abordará según la perspectiva de una disciplina. Se partirá también de un caso clínico y se teorizará sobre la base de una discusión abierta entre los miembros del panel. En este caso la coordinación estará a cargo de la disciplina en relación con el tema a tratar.

• Laboratorios: Reuniones para mostración de aspectos específicos (radiología, endoscopía, histopatología) o análisis de temas particulares (bioquímica). Se enfatizará en indicaciones, alcances, limitaciones, riesgos y contraindicaciones de los métodos.

• Talleres: Reuniones de discusión y reflexión.

• Clases de consulta: Estarán a cargo de los Profesores de la Cátedra y docentes acreditados que siguen:

• Práctica en terreno: Actividad práctica en consultorio externo o en centros de APS.